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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.03.036

培养高中学生数学反思能力的思考

引用
培养学生在新知获取、完成作业等环节中进行反思,能使学生逐步养成反思的良好习惯并获得更加深层次的思考,使学生在反思中逐步成长并推动其全方面的发展.

反思能力、疑难、错误、自主探究、反思习惯

2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

73-74

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2020,(3)

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