10.3969/j.issn.1001-8875.2020.03.030
核心素养视角下的高三数学解题教学探讨
高考复习备考中高效的解题教学,有利于精准复习、高效备考,促进学生数学核心素养的发展.文章结合教学实例,通过合理引导学生学会分析问题、规范表述、反思小结,达到提升学生的数学综合能力,发展学生的数学核心素养.希望能够为广大一线教师抛砖引玉.
解题教学、分析问题、规范表述、反思小结
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.03.030
解题教学、分析问题、规范表述、反思小结
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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