10.3969/j.issn.1001-8875.2020.02.015
分层教学背景下初中数学小组合作学习的实践研究
分层教学与小组合作学习的结合,涉及分层、分组以及合作效度的问题.课标指出,"教学中要处理好面向全体学生和关注学生个体差异的关系".分层教学背景下的小组合作学习可以较好实现这一目标.具体体现在合作学习目标的分层确定与合作过程的分层,以及相关评价上.
初中数学、分层教学、小组合作、合作学习
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33,80
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.02.015
初中数学、分层教学、小组合作、合作学习
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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