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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.02.015

分层教学背景下初中数学小组合作学习的实践研究

引用
分层教学与小组合作学习的结合,涉及分层、分组以及合作效度的问题.课标指出,"教学中要处理好面向全体学生和关注学生个体差异的关系".分层教学背景下的小组合作学习可以较好实现这一目标.具体体现在合作学习目标的分层确定与合作过程的分层,以及相关评价上.

初中数学、分层教学、小组合作、合作学习

2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

33,80

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2020,(2)

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