10.3969/j.issn.1001-8875.2020.02.003
浅谈隐性课程资源中的数学美
数学隐性课程资源包含了文化元素、生成元素、逻辑元素等等.而数学的思想方法、数学精神和数学美等都属于文化元素的范畴.文章意在让学生认识各种形式的数学美,进而创造数学美,利用数学美开发数学隐性课程资源.
隐性课程资源、文化元素、数学美、育人价值、开发利用
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.02.003
隐性课程资源、文化元素、数学美、育人价值、开发利用
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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