优化微课过程设计,发展学生逻辑思维

摘要：

具有图文并茂、声色光影特质的微课,固然有助于激发学生的学习兴趣、热情,但更为重要的是能引导学生逻辑思维的发展,引导学生理性品格的形成.在微课教学中,教师要对微课进行可行性分析,展开最优化设计,进行可视化演示等.优化过程设计,就一定能让微课成为发展学生逻辑思维的利器!

关键词：小学数学、微课教学、过程设计、逻辑思维

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5,7