10.3969/j.issn.1001-8875.2019.33.038
例谈构造法解题
文章透析了构造法解题的融入,具体呈现了解题中处处存在构造法解题,希望能以微观映射宏观,为广大数学教师的教学提供指导和实践,从而有效地改变目前学生解题图顿的现状,提高学生的整体思维素质、解题能力和学科素养.
高中数学、构造法、数学模型、解题、发散性思维
G42
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2019.33.038
高中数学、构造法、数学模型、解题、发散性思维
G42
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn