10.3969/j.issn.1001-8875.2019.33.029
数学实验在高中数学教学中的应用
在高中数学教学中,引导学生开展数学实验对于他们的数学学习具有重要的意义和作用,能够有效地促进他们数学核心素养的提升.基于此背景,文章对高中数学课堂上借助趣味实验,创设学习情境;借助探究实验,探索数学新知;借助验证实验,检验数学真理;借助拓展实验,推进数学反思的策略进行了探究.
高中数学、数学实验、数学教学
G63;G64
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71