10.3969/j.issn.1001-8875.2019.33.015
对一道圆锥曲线考题的解析突破与教学探讨——以2019年江苏高考圆锥曲线题为例
圆锥曲线作为高中数学的核心知识,一直都是高考的重要考查内容,同时圆锥曲线考题也经常以压轴题的形式出现,对学生的综合应用能力和思维能力有着极高的要求.近几年考题也越发趋向于解法多样化,能够充分发挥学生的思维才能,文章以一道圆锥曲线压轴题为例,开展解法探究,并以考题为基础探讨教学微设计.
圆锥曲线、点坐标、解析式、几何、微设计
G64;G42
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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41-42,73