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10.3969/j.issn.1001-8875.2019.29.031

浅谈初中数学核心素养培育中教师经验的重要性

引用
教学改革要重视教学传统,尤其要重视教学传统中积累、传承下来的教学经验.只有教师基于经验并超越经验,形成新的经验,才能让学生徜徉于有效的核心素养培育情境当中.

初中数学、核心素养、教师经验

2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

61,82

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2019,(29)

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