在初中数学实验中生成核心素养

摘要：

数学学科核心素养中强调的数学抽象、数学建模等,都可以在数学实验中体现.数学实验需要学生的动手能力作为支撑,这是核心素养中关键能力的体现;数学实验需要学生的思维参与,其对于培养学生的数学学科核心素养的诸多要素均有促进作用;数学实验可以丰富学生的数学学习方式,为核心素养落地提供保证.

关键词：初中数学、数学实验、核心素养

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50