核心素养下初中生数学猜想与探究能力培养

摘要：

核心素养要求培育学生的必备品格与关键能力,必备品格是在关键能力培养过程中同步得到培养的,因此关键能力的培养实为学科教学的基础与首要指向.对于初中生的数学学习而言,建构数学知识的过程就类似于数学理论的建立与发展过程,可以保证核心素养的各个要素能够真正落地.

关键词：初中数学、猜想探究、能力培养、核心素养、勾股定理

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46,70