10.3969/j.issn.1001-8875.2019.29.021
漫谈"互联网+"给初中数学教学带来的变化
"互联网+教育"颠覆了传统教育对教学"一所学校、一间教室、一位老师"的认识,改变了教师观与学生观,使教学突破了空间与时间的限制,呈现出主体化、多元化、现代化、终身化等特点.
互联网+、初中数学、课堂、数学教学
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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互联网+、初中数学、课堂、数学教学
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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