10.3969/j.issn.1001-8875.2019.28.010
基于"种子课"背景下的教材比较研究与分析 ——以"小数乘整数"一课教材为例
基于"种子课"背景下的教材比较研究与分析,笔者以小数乘法单元中的"种子课"小数乘整数一课为例,选择了人教版、苏教版、北师大版和浙教版等现行的四套教材,从教材情境选择和教材练习题选择这两方面进行了教材之间的比较,最后客观地提出了小数乘整数一课的教学建议.
种子课、小数乘整数、教材比较
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20