几何直观,是方法更是一种素养

摘要：

几何直观,不仅是一种方法,更是学生数学核心素养的重要组成部分.几何直观,是学生数学学习力的重要标识.在小学数学教学中,教师要引导学生深度表征、深层建构和深化思考.在数学教学中,不仅可以引导学生进行直观操作,而且可以引导学生进行直观变换,引导学生通过数形结合解决问题.作为教师,要充分发挥几何直观的教学功能,将几何直观贯穿于数学教学的始终.

关键词：小学数学、几何直观、教学方法、核心素养

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15