10.3969/j.issn.1001-8875.2019.26.025
学生自主学习能力培养策略研究
学习的过程是一个主动建构的过程,激发学生学习内因最好的方法就是激发学生对所学内容的兴趣.在课堂教学中,合理运用各种教学手段,激发学生的学习动机,提升他们学习数学的兴趣,培养学生自主学习的能力.文章从设计问题探究、借助实践操作活动、引导学生总结反思、安排精准有效的小组合作活动四个方面着手,谈谈如何培养学生自主学习能力.
课堂教学、自主学习能力、问题探究、培养
2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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