注重变式教学,提升学生的思维能力

摘要：

新课改风向标下,数学教学的重心发生了转移,侧重于培养学生的诸多能力.为了满足学生心理需求,充分激发学生对数学学习的兴趣,增强学习的主动性,教师应注重教学中的变式教学,让学生从多角度、多方向思考,逐步提高学生思维的灵活性,培养学生的思维能力.文章主要以"全等三角形与对称轴"的专题复习课为例,从一题多解、一题多变、多题一解等方面谈提高学生思维的策略方法.

关键词：课堂教学、数学思维、思维能力、变式教学

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,36