小学数学学科核心素养的思与行

摘要：

核心素养背景下思考小学数学教学,需要解决两个问题,即对核心素养以及小学数学学科核心素养的内涵理解问题,以及数学学科核心素养如何落地的问题.在思考与实践的过程中建立准确理解,寻找有效的落地途径,是当前小学数学教学需要重点解决的问题.

关键词：小学数学、数学学科核心素养、教学思考、教学实践

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76