泛在学习:打开学生数学学习的新时空
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8875.2019.22.023

泛在学习:打开学生数学学习的新时空

引用
"泛在学习"是"互联网+"时代数学教学的必然走向."泛在学习"改变了传统数学教学的样态,拓展了学生数学学习的场域,打开了学生数学学习新时空.作为教师,要翻转学习理念、变革学习方式、突破学科壁垒.通过泛在学习,让学生的数学学习更加富个性、更富创想.

小学数学、泛在学习、学习时空

2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2019,(22)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn