对两道动态问题的剖析与思考

摘要：

新课标大纲提出,要求学生掌握图形的基本性质、图形运动变换的规律及对应关系,提升学生对数量关系和空间几何的认识.而由此衍生的动态几何问题成为近几年中考的重难点题型,该类考题具有运动特性,包含一定的不确定条件,可有效考查学生的分析思维.文章以两道动态考题为例,分析解题思路,总结解题策略,提出相应的教学建议,与读者交流.

关键词：动态几何问题、课堂教学、动点、旋转

在线出版日期：2019-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88