在愉悦的环境中促进学生的身心发展

摘要：

在初中数学课堂教学中,努力营造行之有效的学习环境可以促进学生的身心发展.在愉悦的环境中构建学生的自主学习意识,能使学生真正成为学习的主人,积极参与学习.文章从轻松愉悦的学习环境、合作互助的学习环境、提升导向的学习环境谈起,以期引起大家对学生身心发展的关注与研究.

关键词：课堂教学、愉悦、学习环境、身心发展

在线出版日期：2019-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69