10.3969/j.issn.1001-8875.2019.20.025
"少教多学"理念走进初中数学课堂的实践尝试
"少教多学"是数学教学的重要理念.在初中数学教学中,让"少教多学"的理念变成实践,需要教师对该理念做出正确的理解,需要具体的教学策略作为支撑,还需要学生在学习的过程当中有正确的做法.
初中数学、少教多学、教学实践
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-54,59
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初中数学、少教多学、教学实践
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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