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10.3969/j.issn.1001-8875.2019.20.005

例析初中数学教学中数学思想的渗透 ——以转化思想为例

引用
在初中数学教学中,注重数学思想的渗透是重要目标之一.渗透数学思想,可以发展学生的数学思维,培养学生的数学意识,提高学生的数学素养.数学思想包括转化思想、化归思想、方程思想、函数思想等,文章以转化思想为例,通过实践案例,就如何将数学思想渗透于教学中谈谈自己的看法.

初中数学、转化思想、问题解决

2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2019,(20)

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