10.3969/j.issn.1001-8875.2019.20.003
初中数学"增强能力"课程目标理解
初中数学课程目标中有"增强能力"的表述,《义务教育数学课程标准(2011版)解读》有较详细的解读.文章基于教学实践,就该解读中的三点表述进行深入探究,建立了"从思维角度强调联系""数学地思维"与"发现问题的价值"的理解.
初中数学、能力、教学理解
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2019.20.003
初中数学、能力、教学理解
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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