10.3969/j.issn.1001-8875.2019.19.014
解决问题之数量关系练习课
本节练习课是在学习了三位数乘两位数之后,针对本单元出现的两个数量关系而进行的一节练习课.在教学设计时,从"降低计算的难度,学习重点转移到数量关系上;使学生从无意识地应用数量关系到有意识地利用数量关系去分析和解决问题;建构数量关系的数学模型"这几方面进行设计.
数量关系、建构模型、解决问题
2019-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2019.19.014
数量关系、建构模型、解决问题
2019-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn