设计有效问题激活数学思维

摘要：

有效问题是小学课堂教学中不可缺少的一种教学方式,有效问题能够激发学生的学习兴趣,教师要时刻注意自己的问题语言,尽量避免一些低效问题,这样才能有效发挥问题在课堂教学中的价值.

关键词：小学数学、课堂教学、有效问题

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88