基于结构化教学的小学数学练习设计的若干思考

摘要：

小学数学的结构化教学就是要引导学生搭建数学知识的框架,让学生在不断完善框架、充实框架的过程中发展他们的核心素养.在结构化教学的理念下设计小学数学练习,教师要研究学生的认知规律,同时也要结合数学学科的特征.文章结合教学实践,对练习设计的要点和优化思路进行了分析.

关键词：小学数学、结构化教学、练习设计

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72