10.3969/j.issn.1001-8875.2019.16.006
让学引思,催生数学教学的新样态
基于"供给侧改革"视角,实行"让学引思",能催生数学教学新样态."让学"与"引思"是辩证统一的,"让学"是前提,"引思"是目的.作为教师,要让得"准",洞察引思内容;要让得"活",灵动"引思"方式;要让得"智",通达"引思"过程.只有积极践行"让学引思"理念,才能为学生打造一个高效的数学课堂.
数学教学、让学引思、新样态
2019-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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