10.3969/j.issn.1001-8875.2019.16.003
促进数学思考积累思维经验
促进儿童的数学思考,帮助儿童积累丰富的数学思维经验,让儿童通过数学学习学会思考是数学课程的重要任务.教学实践中可以从三个方面加以落实:优化数学学习素材,为数学思考"加料";巧妙设计探究活动,为数学思考"上色";注重经验内化反思,为数学思考"提味".
数学思考、思维经验、优化素材、巧设活动、内化反思
江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题《小学数学思维活动经验形成的案例研究》编号C-a/2016/02/01
2019-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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