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10.3969/j.issn.1001-8875.2019.13.023

合理运用微课,提高教学效率

引用
当下,教育信息化日益深入,微课作为翻转课堂中一个重要环节也受到大家的关注,但是对于微课的应用不应盲目跟风,要做到理性思考、科学合理.江阴市建立了中小学生网络自主学习平台,其具有系统的微课资源,笔者试图就如何合理运用这些微课资源,提高小学数学教学效率,谈谈个人的思考和想法,以期抛砖引玉.

微课、合理运用、课前、课中、课后、教学效率

2019-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2019,(13)

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