一道课本习题的研究与推广

摘要：

文章通过对一道课本习题的深入研究与拓展,探究出多边形的一个内角、这个内角相对的若干个内角与已知内角相邻的两个内、外角平分线的夹角之间的关系.整个探究过程自然流畅、不断深入、循序渐进,对培养教师与学生的探究意识、提升探究能力有一定的借鉴意义.

关键词：课本习题、解题、多边形、角平分线

资助基金：苏州市教育学会研究课题"探究性学习在初中数学学科教学中的应用研究""十三·五"Sjh[380]

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56