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10.3969/j.issn.1001-8875.2019.11.021

数学教学的利器:几何画板 ——以"二次函数"为例

引用
"几何画板"的动画、图形和图像功能,能够动态地展示初中数学的空间形式和数量关系.将几何画板和初中数学有机地结合起来,既可以成为数学教师课件制作的"利剑",又可以成为辅助数学教学的"利器".

几何画板、初中数学、二次函数

2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47-48

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2019,(11)

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