10.3969/j.issn.1001-8875.2019.10.041
活用数学教材演绎课堂精彩
教材是课堂实施的重要资源,是落实实现教学目标、培养学生学科素养的重要载体.充分挖掘教材的潜在价值,可以巧用例图,厚实图意的承载;巧用课件,凸显蕴藏的本质;巧设活动,完善结论的表述;巧用练习,丰富习题的内涵.
数学教材、数学智慧、学科素养、例图、课件、活动、练习
2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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数学教材、数学智慧、学科素养、例图、课件、活动、练习
2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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