10.3969/j.issn.1001-8875.2019.10.038
充分预设,让课堂生成更加出彩
预设是教学的首要前提.凡事预则立,所以,在教学中,我们就得精心地进行教学预设,使得我们的教学有章可循.做到有暇预设,留白于课堂教学之中,给学生充足的探究时空.善待课堂上的每一次生成,科学地嫁接到教学资源之中,成为学生新探索的资源,让学习变得更具灵性.
预设、生成、探究、出彩
2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81,83
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2019.10.038
预设、生成、探究、出彩
2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81,83
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn