10.3969/j.issn.1001-8875.2019.10.007
提升学习力,信息时代数学教学必然诉求
"学习力"是一个人对知识、信息的高效获取、整合、转化以及创新能力,学习力是一个复合的认知结构.在数学教学中,教师要培育学生的知识结构力、方法关联力、思想感受力和逻辑思维力.提升学生学习力是信息时代数学教学的必然诉求.
小学数学、学习力提升、核心素养
2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小学数学、学习力提升、核心素养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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