10.3969/j.issn.1001-8875.2019.05.011
数学复习课教学"生长教学"理念的运用
分层教学对教学效率的提高有着较大的促进作用,对分层再创新,引入分层管理、分层教学、分段时间的"生长教学"模式,有效地整合了学生资源,因材施教,使数学的教和学更有趣、更高效.
生长教学、复习课、个人评价、二次函数
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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生长教学、复习课、个人评价、二次函数
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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