例谈等式恒成立问题中两个值得深思的错误

摘要：

等式恒成立问题是高中数学的重点内容,在定点、定值等定性问题的处理中应用较多.由于恒等式的定义出现在初中教材,而深度应用却是在高中阶段,结果造成学生对定义的理解出现偏差,在应用中出现难以觉察的错误.

关键词：系数与变量、变量与变量、相互独立

在线出版日期：2019-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50