10.3969/j.issn.1001-8875.2019.03.018
高中数学核心素养培育:教师应当做好什么准备
核心素养及其培育对于高中数学学科教学而言,意味着教师在其中必然需要发挥重要作用.要发挥这种作用,需要教师做好相应的准备.更新教学理念,明确核心素养对教师提出的要求,可以完成对教师角色的精确定位,从而保证核心素养的落地.
高中数学、核心素养、教学准备
2019-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中数学、核心素养、教学准备
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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