对高中生数学探究学习中的精神、能力及策略的思考

摘要：

数学探究已经成为重要的教学方式和学习方式,探究学习具有精神、能力及策略三个重要维度,重点关注这三个维度并进行科学的设计,可以让学生形成理性的探究精神、较强的探究能力与恰当的探究策略.

关键词：数学探究、探究精神、探究能力、探究策略

在线出版日期：2019-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30