以"德"促"教",践行德育课堂——以"多边形的内角和"谈学科德育的实施策略

摘要：

在初中数学的教育教学过程中,我们需要结合教育教学内容,注重德育教育的渗透与引领,真正达到德育、智育并进的效果.笔者结合"多边形的内角和"的教学,谈谈本节课的德育目标达成策略.

关键词：德育、初中数学、多边形的内角和

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-17,31