"先行组织者"于初中数学教学中方式与成效的探讨

摘要：

"先行组织者"这一教学方式能有效激发学生的学习期待,提升学习活动效能,加快教学节奏,促进学生生成互动.教师应在深入思索"教什么"与"怎样教"的基础上,对"组织者"进行独到而科学的设计与实践.

关键词：初中数学、先行组织者、教学方式、成效

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34