10.3969/j.issn.1001-8875.2018.26.033
数字教育资源在初中数学课堂中的应用策略
数学教育作为初中教育的重要内容,在实际教学中,需对其教育方式和形式不断创新.在初中教学过程中,存在各种形式的教育资源.结合形式丰富的教育资源,对初中数学课堂进行不断创新,是新时期数学教学发展的新方向.本文结合个人教学经验,从教育资源的各个方面对初中数学教育资源的利用进行探讨.
数学教学、教育资源、初中教育
2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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