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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.26.003

初中数学"学思课堂"的基本内涵及操作

引用
"学思课堂"基于我国古代教育家孔子的教育思想,在当代仍具有指导意义.探索"学思课堂"的基本内涵和价值,能更好地体现新课标的要求和课程设计理念."学思课堂"教学模式能改变传统教学的弊端,能扩大"学思课堂"产生的影响,能提高课堂教学效率.

学思课堂、基本内涵、模式建构

2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-7

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2018,(26)

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