"思维表达型"数学课堂的构建与实践

摘要：

"思维表达"型数学课堂基于学习过程中诸要素配置合理和谐的基础,合理搭配各个学习过程中的要素,通过教师、学生、课堂之间的思维性对话产生互通,致力于培养学生的数学思维品质,构建高效课堂学习环境,实现从掌握与知识和能力到提升思维与智慧的转向.学生的学习从表层学习走向深度理解性高效学习,从而通过学习数学思维来改变生活行为,进而改变习惯,改变人格.

关键词：思维表达、课型、课堂、框架、实践

资助基金：广东省"十三五"教育规划重点课题"高中数学核心素养教学设计的研究与实践"阶段性成果之一

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-5,16