10.3969/j.issn.1001-8875.2018.21.023
数与形完美结合 ——高中数学课堂教学运用数形结合法的对策分析
数形结合法将数与形做了全面的概述,在培养学生数学思维的同时,将抽象性的数学与直观性的数学进行了完美的结合,突出了高中数学学科的特点,保证了高中数学教学的有效性.
高中数学、数形结合、对策
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高中数学、数形结合、对策
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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