探究性问题,高中数学课堂问题设置的升华

摘要：

培养学生"理性思维﹑批判质疑﹑勇于探索的科学精神,乐学善学﹑勤于反思的学习习惯,发现问题﹑解决问题的实践能力"是我们数学学科培养学生核心素养的重点内容.而学生学习知识的主阵地在数学课堂上,因此在数学课堂上设计出有价值的问题是培养学生数学核心素养的关键.设置探究性问题是课堂教学重要的一环.

关键词：探究性问题、思维品质、数学素养、探究精神、升华

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35