10.3969/j.issn.1001-8875.2018.21.013
强化高中数学微课教学功能,实现教学质量提升
随着我国教育领域不断地发展,教学模式也发生了非常大的改变,很多高校都在课堂教学中引进了许多先进的科学技术用以辅助教学,其中引起人们热议的一种教学方式就是我们常说的"微课".这种教学模式是我国先进的科学技术运用在教学领域的一种非常重要的体现,而且高中数学在整个高中的学习课程中都是非常重要的一门学科,其对学生的思维能力的要求非常高,所以很多学生在数学学科中都耗费了很多的时间和精力,"微课"就可以很好地改变这种情况的发生,它也是对孩子们学习高中数学起到了非常积极的促进作用,所以非常值得我们所认可和推广.
高中数学、强化教学功能、实现教学质量提升
数字化学习规划课题《微课在高中数学教学实践中的运用研究》研究成果,课题编号2016BB118
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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