10.3969/j.issn.1001-8875.2018.20.022
数学拓展,怎一个"度"字了得
教学拓展是提高课堂教学效果的一种重要手段.教师通过将学习内容由课内向纵深处或向课外延伸,能够有效提高学生们对知识点的理解与综合运用能力,进一步深化他们的思维,使整堂课的教学内容得到升华与总结.
初中数学、教学拓展、整体提升
2018-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2018.20.022
初中数学、教学拓展、整体提升
2018-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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