小学数学教学中"直觉思维"的培养策略

摘要：

"直觉思维"十分重要.教学中,要通过激活原有经验,孕育直觉思维;优化认知结构,培养直觉思维;渗透数学思想,生成直觉思维;引导数学猜想,巩固直觉思维这四大策略对学生进行"直觉思维"的培养.

关键词：小学数学、直觉思维、思维培养

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78