教学情境助力学生数学想象

摘要：

在数学教学活动中遵循学生的年龄特征和认知规律,根据教学的需要,围绕教学的重难点,创设"数学韵味"的情境,通过多种途径充分挖掘一切可以调动学生思维活跃的因素,引导和培养学生进行数学想象,锻炼学生的数学思维能力,促进学生健康和谐全面发展.

关键词：小学数学、教学情境、数学想象、助力

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-48,50