变易理论与小学数学教学

摘要：

"变易理论"建基于"现象图析学"."变易理论"关注学习内容、关键特征、意识结构和变易识别.在数学教学中援引变易理论,需要对学习内容进行深度耕犁,对学习方式进行深度研究,对高阶思维进行深度引导.运用变易思想进行教学,能让学生数学学习有效发生.

关键词：变易理论、变易哲学、数学教学

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9